1.取消编制，能给高校带来啥好处？（多选）
序号
选项
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  1. 1
    给予高校自主权（人权与财权）
    19.41%
    98
  2. 2
    激发高校内在的活力动力
    23.17%
    117
  3. 3
    促进人才管理制度创新
    25.54%
    129
  4. 4
    有利于科研人员在事业单位和企业间流动
    26.93%
    136
  5. 5
    其他
    4.95%
    25
2.许多人为进编挤破头，你认为编制最吸引人的是____？
序号
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  1. 1
    能解决户口问题
    12.95%
    25
  2. 2
    有较高的收入
    30.05%
    58
  3. 3
    是一种身份的象征（名誉、地位）
    45.08%
    87
  4. 4
    其他
    11.92%
    23
3.你认为，为什么要取消高校编制？（多选）
序号
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  1. 1
    僵化的编制管理制约高校发展
    29.05%
    138
  2. 2
    有效地解决同工不同酬的问题
    22.74%
    108
  3. 3
    事业发展与编制紧缺的形成矛盾
    19.79%
    94
  4. 4
    政府核定编制，高校无法实施聘任
    23.58%
    112
  5. 5
    其他
    4.84%
    23
4.高校取消事业编，你觉得最大的难点是什么？
序号
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  1. 1
    政府增加对教育经费的财政拨款
    12.44%
    24
  2. 2
    传统编制管理附带的福利如何规范管理
    24.87%
    48
  3. 3
    高校如何建立新的人才管理、考评制度
    38.86%
    75
  4. 4
    取消事业编制，如何避免高校教师含金量变低
    21.76%
    42
  5. 5
    其他
    2.07%
    4
5.你认为此次改革可以解决编制内与编制外工作人员“同工不同酬”问题吗？
序号
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  1. 1
    可以，更加公平了
    29.53%
    57
  2. 2
    不能，需要新的激励制度
    37.82%
    73
  3. 3
    说不好，有待观察
    32.64%
    63
6.对于高校编制改革，你还有哪些期待？（多选）
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  1. 1
    不要一刀切，视各地区实际情况制定方案
    14.02%
    75
  2. 2
    处理好有编制“老人”与无编制“新人”差异问题
    20.37%
    109
  3. 3
    允许高校设置岗位吸引企业人才兼职，落实聘任制
    20.37%
    109
  4. 4
    对于不同岗位的教师提供不同的考核评价方式
    19.81%
    106
  5. 5
    加强教师资源优化配置，扩大专业型人才培养规模
    22.24%
    119
  6. 6
    其他
    3.18%
    17
7.从政府层面来说，高校取消编制后该如何监督和备案？（多选）
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  1. 1
    改革高校拨款方式
    17.87%
    99
  2. 2
    出台新的保障政策
    19.13%
    106
  3. 3
    落实高校人事自主权
    20.40%
    113
  4. 4
    解决政策空窗期的问题
    13.90%
    77
  5. 5
    改变传统编制管理方式
    24.91%
    138
  6. 6
    其他
    3.79%
    21